Reflexão Sobre Experiências
de Projetos Com Uso de Recursos Tecnológicos em Sala de Aula
Enquanto lia o texto Mídia-
Educação no Contexto Escolar, me vi em várias falas do autor, também refleti e
relembrei alguns projetos realizados em sala de aula que utilizamos tecnologia.
Reportei-me mais
especificamente no projeto que realizamos sobre a mistura de cores, com o tema “O
que Acontece Quando Misturamos as Cores”, utilizamos vários recursos
tecnológicos nesse projeto, como o notebook, a câmera digital e o data show,
porém durante a leitura do texto de Silvio da Costa, ia percebendo que podíamos
explorar muito mais outras mídias, como a TV e o aparelho de som, por exemplo,
pois apesar de serem tecnologias um pouco mais antigas, ainda são ótimas
ferramentas de auxílio nas aulas, principalmente na educação infantil. Mesmo
porque é evidente que não há mídia que não possa ser usada na escola, visto que
são utilizadas fora do ambiente escolar por alunos e professores, e por esse
motivo, a escola e nós professores, deveríamos nos interessar mais para
utilizá-las e ao mesmo tempo buscar refletir com os alunos o modo como as
usamos.
O que eu achei bastante
positivo foi a importância que demos aos alunos quanto a escolha do tema do
projeto, já que procuramos contemplar de forma geral aquilo que eles mais
gostam de realizar como atividade de aprendizagem. Então, por meio da
observação, percebemos o interesse da maioria deles pelas cores e pelas
atividades de arte, portanto esse foi o critério utilizado para a escolha do
tema a ser trabalhado.
Outro fator relevante no
projeto foi a participação e o interesse percebido nos alunos durante todas as
atividades propostas, nas mais simples como a roda de conversa e o momento da
história, mas principalmente durante a atividade que envolveu uma experiência cientifica.
Foi muito proveitoso e naquele momento percebemos que realmente houve uma
aprendizagem significativa.
Porém, avaliando o trabalho
realizado, pudemos constatar que apesar da grande disseminação dos recursos
tecnológicos, faz-se necessário refletirmos sobre a presença deles na escola e
sobre o uso destinado à eles, pois mesmo tendo consciência de que as
tecnologias mudaram nossas vidas e hoje não conseguimos mais viver sem elas,
ainda falta preparo dos professores para manusear e utilizar as TIC no processo
de ensino e aprendizagem.
Cláudia, simplesmente amei o trabalho de experiência científica com os pequenos. Como diz Ruben Alves "as crianças têm olhos encantados", e eles devem ter ficado simplesmente deslumbrados. É sempre bom analisarmos nosso trabalho com um olhar crítico, buscando aprimorá-lo e cada vez que percebemos nossa prática sob uma nova visão estamos melhorando como profissionais da Educação.
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