sexta-feira, 8 de novembro de 2013

Atividade 4.5 - Texto Reflexivo Sobre o Curso - PROINFO

Texto Reflexivo sobre o Curso – PROINFO-

Relembrando minha trajetória durante o curso, observei que no início tudo era tão novo pra mim que cheguei a achar impossível realizar algumas atividades propostas, visto que tinha pouco conhecimento a cerca das novas tecnologias. Mas, a cada atividade postada no fórum, no diário de bordo, ou apresentada nas aulas presenciais, tinha mais ânimo e vontade de continuar e aprender mais.
Logo nas primeiras atividades, como sempre desafiadoras e criativas, me impulsionaram a pesquisar para então conseguir realizá-las, como por exemplo, as atividades sobre o hipertexto e a webquest. Com o mapa conceitual não foi diferente, pesquisei em busca de exemplos e confesso que me deu um pouco de trabalho, porém após terminar me deu muita satisfação, pois aprendi algo novo e com certeza irá me auxiliar muito em meu trabalho.
Os planos de aula que desenvolvemos foram muito inovadores, a partir deles realizei atividades com meus alunos mais criativas e estimulantes, e é claro que em todas estavam inseridas as TIC, o que foi mais desafiador para mim.
A criação do Blog foi outro grande desafio, pois sempre tive vontade de criar um, porém não imaginava como fazer e, o curso me proporcionou realizar isso.
Na verdade todo o conteúdo do curso foi muito proveitoso. As aulas presenciais foram muito esclarecedoras e nos proporcionaram uma grande interação com outros colegas, na qual pudemos trocar experiências e tirar dúvidas.
Todas as atividades colaboraram para o uso das tecnologias nas minhas aulas, além de me fazer refletir sobra a minha prática em sala de aula. Antes do curso, o uso que fazia das mídias se resumia em câmera digital, TV e DVD; hoje passei a utilizar outros recursos tecnológicos que tem deixado minhas aulas muito mais dinâmicas e desafiadoras, o que já surtiu efeito. Enquanto educadora, me sinto mais estimulada e criativa no planejamento das aulas, já os alunos, percebo que ficaram mais atentos e participativos, quando nas aulas estão inseridas tecnologias, afinal de contas essa geração, desde a tenra idade já tem intimidade com as TIC e cabe a nós professores, estimular e proporcionar momentos que integram essa nova aprendizagem tão necessária atualmente.

Enfim, o curso foi de grande valia para minha vida profissional e pessoal. Profissionalmente me sinto mais preparada para planejar minhas aulas e atuar em sala de aula e pessoalmente me garantiu satisfação em aprender coisas novas e principalmente colocá-las em prática.

quarta-feira, 6 de novembro de 2013

Atividade 4.4

Atividade 4.4 – Roteiro para uso das mídias


O que acontece quando misturamos as cores?

Objetivos:
- Desenvolver a imaginação;
- Explorar a criatividade;
- Conhecer e reconhecer cores

Duração: duas aulas
Faixa Etária: educandos de 1 a 4 anos
Tecnologias Utilizadas: Data Show, câmera digital, notebook, TV e DVD

Desenvolvimento:
- Apresentação em data show da história “Bom Dia Todas as Cores”, de Ruth Rocha;
- Roda de conversa sobre a história;
- Experiência: “Explosão de Cores” (utilizando leite, corante alimentício e detergente)
- Roda de conversa sobre a experiência realizada
 
Roteiro para uso de mídias:
1- Durante o desenvolvimento da atividade, filmar todo o procedimento, registrando principalmente as reações, expressões e comentários dos alunos.
2 - Editar o vídeo e exibir o filme para os alunos, para que eles possam reconhecer sua imagem e dos demais, observar e relembrar o que viram e aprenderam com as atividades.
3- Durante reunião de pais, exibir o filme, com o intuito de que a família observe o projeto realizado, conheçam e se apropriem da atuação dos seus filhos e professores durante as atividades realizadas.